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梁源峰
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  • 2018-11-23匿名
    梁老師,非常非常感謝您兩天的精彩講解,兩天的課實實在在地讓大伙學到了績效管理的方方面面。既糾正了錯誤認識,又樹立了正確觀念;既明白了組織績效,又懂得了個人績效;既熟悉了BSC,又掌握了MBO;既開拓了視野,又得到了鍛煉。我等深感責任重大!必將深刻領會老師之教誨,勤根于工作!雖不能解決所有問題,但可通過努力應用這些思想和工具去解決問題!再次,衷心的感謝您,梁老師!愿您工作順利、身體健康!
  • 2018-11-10匿名
    謝謝梁老師兩天傾情講解,實戰經驗的分享,有勝讀十年書之感。再次感謝
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《非人力資源經理的人力資源管理》

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【課程簡介】

從普通員工到部門主管的角色轉變,面對截然不同的工作,這也就要求自己的心態也要隨之轉變。報告打了好久了,人力資源部門就是招不來我要的人?咱們的績效方案是科學,但是我們的員工做不到怎么辦?你這個崗位我覺得價值被低估了?每個季度都要搞績效考核,有這些時間我們還不如多拜訪一個客戶,多生產幾個產品;績效面談時人家完成得好還好說,要當面指出別人問題有點別扭?辭退員工是人力資源部的事,覺得我們沒有必要辭退員工等等,如何在眾多求職者中找到最能與自己協作的下屬?怎樣才能留住并用好團隊中的核心員工?如何使績效管理真正發揮出激勵作用,而不僅僅局限于空洞的口號與方案?當部門薪資體系與員工利益相沖突時,直線經理如何才能妥善解決?這些都是企業中高層管理者時常遭遇且為之煩惱不已的問題。

要想成為一名卓越的管理者,除具備專業知識、管理技能、領導藝術外,還必須掌握招聘選拔、績效管理、崗位職能設計等HR管理的技能。本課程案例豐富,使管理者在輕松愉快的氣氛中掌握核心員工管理、人才選聘、績效評估、薪酬激勵等方面的知識,從而全方位的提升管理水平和團隊的核心戰斗力。

【課程對象】

企業中高層管理者

企業負有管理職責的經理人

新近提升的管理人員

【課程目的】

了解從企業的人力資源規劃到人員招聘、績效管理、薪酬激勵等HR管理技能

使我們的選人、用人、育人、留人更能符合企業實際需求及長期發展之需要

優化企業或部門內的人員配置,達到人力資本的最大化

樹立正確的HR管理觀念

了解部門HR管理的責任和義務

學習HR管理的專業技巧,提高管理績效

【培訓時間和方式】

課程時間:2天12小時專題演講、小組討論、互動解答、案例分析

有效決策分七個模塊,梁老師的培訓理論和實踐兼備

培訓的特色:30%理論+30%案例分析+30%應用+10%總結、所教課程內容實用性強、深入淺出、互動性強、幽默不失嚴謹、常給學員很大的啟發和幫助,深得好評,是顧問式實戰型講師!

【課程提綱】

一、企業管理變革與人力資源管理

企業管理需要適應企業發展

企業不同發展階段人力資源管理的特點

組織的生命周期

企業的發展階段

企業非人力資源經理的運用流程

現代人力資源管理與人事管理的區別

HR部門和其他職能部門HR管理的職責和分工

二、領導者的人力資源管理

人力資源管理:戰略選定與框架選擇

領導者在目標管理和績效管理中的影響和價值

戰略人力資源管理系統

績效薪酬管理委員會的功能和作用

三、組織結構與職位分析評估

企業組織結構梳理

職位分析/職位描述/職位評估

如何進行職位分析

如何撰寫職位說明書

公司的價值評估體系

四、直線(職能)經理的人力資源管理

直線職能經理與目標管理

直線(職能)經理與績效考核、績效管理

直線職能經理與員工甄選

五、員工的目標績效管理與輔導

對員工的日常行為進行輔導

建立合適的淘汰機制

目標設定的原則和方法

目標分解流程

高效績效管理體系的功能和意義

績效管理的原則

績效考核是什么?

績效考核有什么意義?

六、激勵與留住優秀員工

了解激勵留人的模式

掌握留住關鍵員工技巧

如何指導和培訓下屬

如何領導和激勵下屬

如何授權管理

七、部門的人力資源規劃

供求預測

確立HR的目標

擬定招聘、培訓、提升、調配等計劃

實施計劃

計劃的控制和評估

部門的人力資源規劃

部門機構的優化

八、討論及小結


TAG: 非人力資源內訓課程企業團隊建設

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